《道德經》篇幅雖小，但里面所講智慧較為高明，對我們的生活非常有意義。比如，辯證法也可稱之為轉化思想，即所有的事物都是在轉化的，所有好的、偉大的事物都是靠不斷積累形成的。老子的名言，有些大家都耳熟能詳。像是合抱之木，生于毫末；千里之行，始于足下等，指的是要成就大事，要從小的地方做起，這些都是積累的概念，沒有任何偉大的事物是一瞬間造就的。
老子《道德經》81章，5000言，我想強調幾點：一是道恒無為，其實是講包容、寬容的概念。二是道法自然?，F在理解起來就是說萬物是可以充分發展自己。三是知人者智，自知者明。了解別人、尊重別人，是開明的、明智的，在尊重別人的前提下，如果能夠正確認識自己，知道自己的長處和缺點，這是一種智慧。

老子的思想實際上是很高深的，甚至是不好理解的。我們首先要做一些基礎工作，但是老子的智慧和偉大思想，其實都可以跟社會大眾的生活聯系在一起。
所以從這種意義上講，老子哲學的傳播和普及其實很重要，現在這方面經驗不少。比如，在小學里面，我們可以通過業余時間去熏陶，讓學生從小就受到這種潛移默化的影響，去學習。從教育體系說，在小學、初中、高中到大學，堅持給學生傳播，不一定要求他們理解多深，或者去潛心研究，能夠學習到一些最基本的精神實質、價值觀念和處世方法就行。
其次，從社會大眾階層說，大眾學習普及起來如果沒有借助媒介是比較難的。這里所說的媒介指的是適合大眾閱讀的老子注釋本，它符合普通大眾的閱讀習慣，讓大家能夠較為準確地了解老子的思想和精神價值。也可以采取一些其他辦法，比如背誦。背誦和理解是聯系在一起的，書讀百遍，其義自見。再者就是注釋，跟自己的生活經驗結合起來，將所感所悟變成自己精神食糧的一部分，運用到生活中。

如何進一步傳播老子文化，我想這是一個值得思考的問題，有待進一步提升。
有人建議創辦學院，像在世界各地成立的孔子學院一樣，創辦老子學院，雖然現在孔子學院遇到些困難，但這是一個調整過程?；蚴悄芊裢ㄟ^一些學者和海外機構共同建立一個平臺，產生更多的合作空間去傳播老子文化。從總體上講，把不同的方式、不同的資源、不同的做法結合起來，海內海外結合起來，老子文化的傳播可以進一步得到升華和提高。
畢竟，老子的思想、文化不是像舞蹈之類較為形象化、較為容易接受的東西，它是潛移默化的。所有文明之間實際上是相互學習的，學習不同的文明，使其轉化為自己的一部分，才能不斷去創造。如果固步自封，或者說不交流，就沒有創造資源的前提。